№ п./п.

Наименование показателя из п.6 Требова­ний, обеспечивающего возможность в элек­тронной форме...

Наименование про­граммного обеспечения, удовлетворяющего соот­ветствующим Требова­ниям

1

управлять учебным процессом

Хронограф Мастер 3.0

Хронограф 2.5

2

создавать и редактировать электронные таблицы, тексты и презентации

Microsoft Office

OpenOffice

3

формировать и отрабатывать навыки кла­виатурного письма

Тренажер «Руки солиста»

В мире информатики

4

создавать, обрабатывать и редактировать звук

Стандартные программы, «Звукозапись»

Audacity,

5

создавать, обрабатывать и редактировать растровые, векторные и видеоизображения

Kaffeine

PowerPoint

PhotoStory

6

индивидуально и коллективно (многополь­зовательский режим) создавать и редакти­ровать интерактивные учебные материалы, образовательные ресурсы, творческие рабо­ты со статическими и динамическими гра­фическими и текстовыми объектами

PhotoStory

Povray

Gimp

Chribus

7

работать с геоинформационными система­ми, картографической информацией, пла­нами объектов и местности

MosMap 3.0  Компас

8

визуализировать исторические данные (создавать ленты времени и др.)

PowerPoint

PhotoStory

9

размещать, систематизировать и хранить (накапливать) материалы учебного процес­са (в том числе работы обучающихся и пе­дагогических работников, используемые участниками учебного процесса информа­ционные ресурсы)

Хронограф Мастер 3.0

Хронограф 2.5

Хронограф Журнал

10

проводить мониторинг и фиксировать ход учебного процесса и результаты освоения основной образовательной программы об­щего образования

Хронограф Журнал

Хронограф Дневник

П

проводить различные виды и формы кон-

троля знаний, умений и навыков, осуществ­лять адаптивную (дифференцированную) подготовку к государственной (итоговой) аттестации

My Test 10

12

осуществлять взаимодействие между уча­стниками учебного процесса, в том числе дистанционное (посредством локальных и глобальных сетей) использование данных, формируемых в ходе учебного процесса для решения задач управления образова­тельной деятельностью

Дневник.ru

Skype

Mail.ru Agent

13

осуществлять взаимодействие образова­тельного учреждения с органами, осущест­вляющими управление в сфере образова­ния, с другими образовательными учрежде­ниями и организациями

mail.ru

Skype